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Prochains numéros
Numéro 36 - Mars 2019
Frontières de l’école et Frontières dans l’école : enjeux et perspectives
sous la coordination de Bérengère Kolly (LISEC, Université Paris-Est Créteil) et Alain Kerlan (ECP, Université de Lyon 2)
Numéro 37 - Juin 2019
Les compétences transversales : un référent pertinent pour la formation ?
sous la coordination de Ioana Bdeicu (CIREL, Université de Lille) et Sylvain Starck (LISEC, Université de Lorraine)
Numéro 38 - Novembre 2019
Les recherches en cours en éducation et en formation : numéro issu du colloque doctoral de novembre 2018
Numéro 39 - Janvier 2020
La place de la parole des enfants et des adolescents : enjeux épistémologiques, méthodologiques et éthiques
sous la coordination de Carole Daverne-Bailly et Judit Vari (CIRNEF, Université de Rouen Normandie)
Numéro 40 - Mars 2020
Rôle des interactions langagières dans l’élaboration du travail collectif : le cas de l’enseignement-apprentissage du système linguistique français
sous la coordination d’ Elise Vinel (Université Paris 8 Vincennes Saint-Denis) & Thierry Pagnier (UPEC, Espe de Créteil)
Numéro 41 - Juin 2020
De l’importance des émotions dans la formation et la pratique enseignante
sous la coordination de Catherine Audrin (Centre de soutien à la recherche, Haute École Pédagogique du canton de Vaud)
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