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JACQUELINE BECKERS & GERMAIN SIMONS - Analyse rétrospective de programmes de recherches collaboratives en langues modernes à l’Université de Liège - (HS N°1)
SÉVERINE DE CROIX & JESSICA PENNEMAN - Lire un dossier de documents à visée informative et y circuler : un « objet enseignable » au début du secondaire ? - (N°25)
GERMAIN SIMONS, DANIEL DELBRASSINE & FLORENCE VAN HOOF - Risques d’inégalités des apprentissages liés à certaines caractéristiques des manuels contemporains de langues modernes en Belgique francophone - (N°25)
Article tiré du site : https://recherches-en-education.net
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