Vous êtes ici : Accueil » Contacts » Index Sujets
Evaluation des apprenants
évaluation des compétences, évaluation des apprentissages
.
ISABELLE NOCUS, PHILIPPE GUIMARD & AGNÈS FLORIN - Les effets d’un programme bilingue d’apprentissage de l’écrit (initiative ELAN-Afrique) à l’école primaire en Afrique subsaharienne francophone - (N°29)
MICHÈLE GANDIT - L’évaluation au cours de séances d’investigation en mathématiques - (N°21)
SABINE COSTE - Nouvelle professionnalité des enseignants d’éducation physique et sportive en lycée professionnel. Bonne distance, séquençage et extériorisation des règles du travail scolaire - (N°21)
YOLANDE PEIGNÉ - Ni bon, ni mauvais. L’élève entre-deux en lecture écriture à l’école primaire - (N°21)
PHILIPPE A. GENOUD & MATTHIAS GUILLOD - Développement et validation d’un questionnaire évaluant les attitudes socio-affectives en maths - (N°20)
ELISABETH MENOUAR & DANIEL BART - Les évaluations nationales de CM2 : modes de passation et spécificités disciplinaires - (N°19)
JOËLLE MORRISSETTE & GREGOIRE COMPAORE Stratégies interactives d’évaluation formative selon différentes formes scolaires : les classes régulières, de maternelle et d’éducation physique - (N°18)
INA V.S. MULLIS & MICHAEL O. MARTIN - Using TIMSS and PIRLS to improve teaching and learning - (N°14)
MACIEJ JAKUBOWSKI & FRANCESCA BORGONOVI - Quels enseignements peut-on tirer du PISA : l’exemple des écarts de performances entre les sexes - (N°14)
NICOLAS COPPENS - L’évaluation de la culture scientifique des élèves français de 15 ans dans PISA 2009 - (N°14)
CLAUDE LESSARD & ABDOULAYE ANNE - Politique d’évaluation des apprentissages et médiatisation d’une controverse professionnelle : ou comment la pédagogie et le « bon sens » s’affrontent - (N°10)
MAELA PAUL & LOÏC CLAVIER - Le statut de la parole en Validation des acquis de l’expérience - (N°2)
Site développé sous SPIP
