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MICHEL FABRE - La faute à DEWEY. À propos de quelques contresens sur sa philosophie de l’éducation - (N°28)
MICHEL FABRE - Minimalisme moral et maximalisme éthique chez John Dewey - (HS N°6)
MICHEL FABRE - Qu’est-ce que problématiser ? Genèses d’un paradigme - (N°6)
SEBASTIEN CHARBONNIER - De l’intérêt au savoir : le processus de l’apprentissage chez Dewey et Bachelard - (N°6)
MICHEL FABRE - De la culture du résultat à l’expérience formatrice : la pratique et le pragmatisme - (N°5)
MICHEL FABRE - L’éducation chez Dewey : conversion ou adaptation ? - (N°5)
RENAUD HETIER - La notion d’expérience chez John Dewey : une perspective éducative - (N°5)