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ALAIN FIRODE - Épistémologie et pédagogie chez Gaston Bachelard et Karl Popper - (N°29)
MICHEL FABRE - Qu’est-ce que problématiser ? Genèses d’un paradigme - (N°6)
SEBASTIEN CHARBONNIER - De l’intérêt au savoir : le processus de l’apprentissage chez Dewey et Bachelard - (N°6)
MICHEL FABRE - Les philosophes ont-ils quelque chose à dire sur l’apprentissage ? Essai sur L’intuition de l’instant de Bachelard - (N°4)
PHILIPPE BONNETTE - Le constructivisme à l’école primaire peut-il être bachelardien ? - (N°1)